“Me fue bien a los 40 y aprendí a bailar a los 50” | Jorge Drexler, músico
AprendemosJuntos
Summary
Jorge Drexler comparte un recorrido íntimo y reflexivo sobre su vida, desde sus inicios como médico en Uruguay hasta su consagración como músico en España. A través de este encuentro, explora la importancia de ser un aprendiz constante, la complejidad de la identidad, la relación entre el baile y la neurofisiología, y cómo integrar mundos aparentemente opuestos como la ciencia y el arte. Es una lección sobre la superación del miedo al rechazo, la aceptación de la finitud y el valor de vivir plenamente en el presente, todo hilado por su música y su curiosidad insaciable por las leyes que rigen la transformación de la energía y las emociones.
Topics covered
- Evolución y aprendizajes tardíos
- Ciencia y música como sistemas cerrados
- El baile como resistencia y empatía
- El papel del aprendiz constante
- Tecnología y creatividad humana
- Gestión del éxito y fracaso
Transcript excerpt
“Bailar, bailar, bailar, bailar, ir en el ritmo, como una nube va en el viento. No estar en, sino ser, el movimiento Cerrar el juicio. Cerrar los ojos. Oír el clac con que se rompen los cerrojos”. Y después dice: “Bailar como creencia, como herencia, como juego. Las sombras en el muro de la cueva girando alrededor del fuego. La música bajó de los árboles y nos siguió por la llanura. La música enseña, sueña, duele, cura. Ya hacíamos música muchísimo antes de conocer la agricultura”, lo cual es cierto. Me crié en un país sin música, en un país en dictadura donde se habían escapado todos los músicos, en Uruguay. Soy de Montevideo, Uruguay. Y en una familia donde no había ningún músico profesional ni nadie que se dedicara a una disciplina artística. Y pensé que la música era un capricho mío, que era una cosa que era una anomalía que me había pasado a mí y que no era muy compartible. No había…